每每上一年級的課
真的可以每次都連上三節一直到放學都沒有下課
不是我有夠壞心不讓小朋友跑跳
真的兩班合上~進度不一樣
每個人程度也不一樣
根本就是希望我有21個分身，每一個個別指導!!
同樣的題目和寫法講了三次，小朋友還是每一個此起彼落的聲音，不然就是拎著作業簿直接一群跑來前面
老師我這個不會寫~老師我這個不會~老師我這個不會寫~老師我這個不會寫~老師我不會~老師我不會~老師我不會~老師我不會~
是我的語言有問題所以小朋友很難理解嗎????
雖然我的一年級指導老師人真的超~好!都一直給我正增強~感恩
也因為一年級和課輔到放學
因此幾乎都會和家長親師溝通和打招呼
只能說~每個家長的要求都不一樣
雖然說望子成龍望女成鳳
親師溝通這一塊還在學習阿~
我決定要改變我的上課流程!
結果怎麼樣之後再和大家說了
雖然一年級都聽不太懂人類的語言~但是他們真的很天真可愛(無奈~
)但五年級的就不一樣了
聽的懂你的要求，你的語言表達方式
也可以和他們說明實習老師(例如為什麼要到他們班試教~觀摩)
有些女生還會說~老師你如果教一年級寫字要慢一點這樣他們才看的懂
還說什麼~老師你要加油!
不過兇他們就比較不太怕
但現在有開心農場增強版~~哈哈哈~乖的很~
不知道會維持多久就是了
哈
然後有一次上國語還被小朋友訂正了兩次錯字
賦
同
哈哈
真是聰明的五年級阿
帶他們的老師就是我的指導老師~也是當年我的國小老師
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Zoe (1)