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這學期開始，人間福報推廣至校園
我申請了一份到班級
從小，因為開店的關係，每天都有各種不同的報紙可以免費閱讀
也因此我家的小孩幾乎人人都愛看報
閱讀報紙接收新聞的感覺，和看電視灑狗血的感覺是不一樣的
你可以去感受文字，
我大概可以花一個多小時來閱讀完一整份報紙
而因為現代社會科技新聞廣播的進步和發達
大家幾乎都不看報了
但我還是很喜歡看報的感覺，那是一種品嘗、挑選、可以一讀再讀
時間很快就在其中流逝
但是單單一份對班級來說怎麼夠呢?
雖然自從申請之後，每天小朋友都會去翻閱
但我想也是走馬看花淨看一些感興趣的圖片而已
因此從2月底人間福報開始進駐之後
每個星期我都會做1~2張學習單
找出報紙內不錯的文章和新聞
讀報其實在小學裡是被一直推廣著的，因為不僅可以加強閱讀能力
還有寫作上的學習
因此我會聯合新聞或是文學天地裡的國小兒童投的文章
例如像以下做這樣的呈現
這個新聞和文章剛好都和樂觀、奮發不放棄有關聯
因此我把它融合成一次的學習單
無腿男，擦鞋感動人 (點我連結)
開朗樂觀 快樂秘方(點我連結)
把新聞和文章剪貼下來之後，我會做下面的學習單
請小朋友閱讀完文章後，找出成語，並且藉由翻閱成語字典來查出意思，並且造句
畢竟現在小孩的成語能力時再需要加強
不要再出現像三隻小豬那樣的窘境
然後我會由文章內容來出題
希望他們有一些回饋等
以下就來欣賞我們班上小孩的學習單吧
基本上我會跟他們說：把你覺得不錯的句子或成語畫下來
這樣子你的記憶也會比較深刻
大部分的小孩子都能夠寫得不錯
之後我每個禮拜都會分享
還請大家多多指教囉
新聞的呈現方式，我會先帶他們看過一次，然後寫下一些引導他們的話
在課堂上可以先發表感想
參考大家的思緒，回家再統整出自己的
但是，當然不是人人都可以寫的滿腔熱血回應老師
一定會有寫不出來的
這是可以用字數限制或圖畫的方式來讓小朋友循序漸進
畢竟要讓他們累積閱讀文章的能力也是要慢慢來的
但我必須要說現在孩子的閱讀能力其實是很強大的!!
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Zoe (1)